能为低确定题留下可恢复的证据标记，并在上限时间到达时继续前进。
当题目出现与“标记、暂放与回看”相关的结构、证据或任务要求时，先按目标中的动作完成判断，再进入答案选择或表达。
能为低确定题留下可恢复的证据标记，并在上限时间到达时继续前进。 完成后还应能指出一次常见误判，并在新材料中复现同一操作。
先做题，再用证据与错因校验掌握状态。